MINT-Ange­bo­te

Gesund leben! – ein Aus­spruch, der heut­zu­ta­ge bei vie­len Men­schen das täg­li­che Leben beherrscht. Che­mi­sche Indus­trie als Ver­ur­sa­cher von Umwelt­schä­den, war in der Ver­gan­gen­heit und ist heu­te immer noch in vie­len Köp­fen verankert.

Die gesun­de Lebens­wei­se steht außer Fra­ge und dass in der Ver­gan­gen­heit die che­mi­sche Indus­trie vie­le nega­ti­ve Schlag­zei­len pro­du­ziert hat, ist auch nicht zu leugnen.

Das Che­mie aber auch sehr vie­le posi­ti­ve Sei­ten hat und aus unse­rem All­tag nicht mehr weg­zu­den­ken ist, ist eine der vie­len Auf­ga­ben des Che­mie­un­ter­richts. Die Schü­le­rin­nen und Schü­ler erhal­ten im Fach Che­mie einen soli­den Wis­sens­schatz über die Che­mie, so dass sie in die Lage ver­setzt wer­den, sich ein eige­nes Urteil bil­den zu kön­nen, wenn in den viel­fäl­ti­gen Medi­en Wer­bung und Ver­spre­chen zu bestimm­ten Pro­duk­ten gemacht werden.

Im NTG-Zweig des Gym­na­si­ums besu­chen die Schü­le­rin­nen und Schü­ler ab der 8. Jahr­gangs­stu­fe das Fach Che­mie in 2 Unter­richts­stun­den und in 2 Grup­pen auf­ge­teilt, je eine Dop­pel­stun­de Che­mie-Übung im Wech­sel mit einer Phy­sik-Übung. Glei­ches fin­det in der 9. Jahr­gangs­stu­fe statt. Die 10 Jahr­gang­stu­fe beinhal­tet dann 3 Wochen­stun­den Che­mie (2 Unter­richts­stun­den und 1 Pro­fil­stun­de). Der NG- und SOG-Zweig besucht den Che­mie­un­ter­richt ab der 9. Jahr­gangs­stu­fe bis zur 10. Jahr­gangs­stu­fe jeweils 2‑stündig.

In Qua­li­fi­ka­ti­ons­pha­se der Ober­stu­fe wird Che­mie 3‑stündig in Q11 und Q12 ange­bo­ten. Meist kom­men hier 2 Kur­se zustande.

Zusätz­lich wird jedes Schul­jahr in der Q11 das Bio­lo­gisch-Che­mi­sche- Prak­ti­kum ange­bo­ten, in dem die Schü­le­rin­nen und Schü­ler haupt­säch­lich prak­tisch Arbei­ten Kön­nen und die Metho­den der Bio­lo­gie und Che­mie ver­tie­fen können.